第四回：たゆまぬ努力あってこその『能力』
塾のサイトなどでよく見かける「体験談」や「成功事例」。。。以前にある方が、「こんな成功事例、この子がもともと頭が良かっただけだろ、けっ」と文句を言っていたのに対して、私も「そうですよねぇ～、めっちゃ同意です」とひそかに思っておりました。そういった意味で、第四回で紹介するＤさんはいわゆる『地頭のいい子』で、世の「成功事例」によく登場する子たちと同じく「もともとよくできている子」でありました。
ただ、そういう子ですら「たゆまぬ努力で能力がぐんと伸びる」という事例（レジェンド）です。
Ｄさんは中２の夏に入塾。当時内申３６、まとめテストの順位は１０位。すでにまとめテストでトップ１０入りを果たしていて、Ｄさんがもともと能力があったことは疑う余地はありません。
Ｄさんはこの後「塾をフル活用」して、入塾後のまとめテスト②ではいきなり『１位』！！
その後もまとめテストでは１位、もしくは２位をとりつづけました。その大きな要因はなんといっても『自習室』。「やっぱりか」という感じです。Ｄさんの年間自習室利用回数は不滅の大記録、２９４回！！！いまだにその記録は破られておりません。
Ｄさんを見てきて思うことは「努力が大切」ということと、「自習中はしっかり集中」ということです。『勉強に費やした時間』が多ければ多いほど、得られる成果も大きいことをＤさんが証明してくれました。
Ｄさんから学べることは、
①とにかく「自習室」をフル活用！
② どんなハイレベルな高校・大学も目指さなければ始まらない！！
我らが名和中から京都大、誇らしい気分になります。Dさんの今後が楽しみですね。みんなもしっかりがんばー！！！